Salud y servicios sociales
Diseño e implementación del camino escolar seguro y el mapa de riesgos para una movilidad sostenible
Formación online para los empleados de tu empresa. Consulta una propuesta según las necesidades de tu equipo.
RESUMEN ORIENTATIVO
De qué trata
Competencias relacionadas con la atención a personas y la organización de servicios de apoyo a la comunidad.
Una idea para aplicarlo en tu empresa
Trabaja un caso ficticio representativo del servicio y revisa las funciones de cada profesional, el registro de actuaciones y la comunicación del equipo.
Esta orientación te ayuda a valorar la temática. Confirmamos el programa, el nivel y los contenidos concretos antes de contratar.
PROGRAMA DEL PROVEEDOR
Qué aprenderá tu equipo
- A través de esta formación al alumnado se le proporcionará una metodología que pudiesen utilizar para mejorar la calidad de vida de sus ciudades a través de la creación de itinerarios seguros, accesibles y no motorizados en el acceso a los colegios.
Ver el temario completo
- Unidad 1. ¿Qué son los caminos escolares?
- La infancia
- Influencia de la sobreprotección infantil sobre la movilidad
- El origen del camino escolar
- Concepto de camino escolar
- Unidad 2. ¿Por qué los caminos escolares?
- Introducción
- Pérdida de la calle por parte de los escolares
- Adaptación del diseño de las vías públicas
- Metas de la creación de los caminos escolares
- Unidad 3. ¿Quién participa en un proyecto de camino escolar?
- Introducción
- Los niños y las niñas
- Las familias
- Las administraciones públicas
- Los centros educativos
- El entorno social
- Unidad 4. Otras modalidades de movilidad escolar sostenible
- Introducción
- Autobús caminante o pedibús
- Control social difuso
- Adopción de esquinas
- Trenes ciclistas
- Aparca y camina
- Autobús o tren y camina
- Camina “x” día de la semana
- Coche compartido
- Unidad 5. Metodología
- Herramientas de análisis de la movilidad escolar.
- Herramientas de análisis de las vías públicas.
- Actividades de movilidad a realizar con los escolares.
- Intervenciones en las vías públicas dirigidas a los menores.
- Unidad 6. Secuencia de implementación paso a paso
- Introducción.
- Crear un grupo dinamizador.
- Definir el proyecto.
- Buscar recursos.
- Buscar entidades colaboradoras.
- Analizar la movilidad al centro escolar.
- Analizar el espacio urbano.
- Realizar actividades sobre movilidad sostenible en el centro escolar.
- Compartir los resultados.
- Incluir las mejoras en el espacio urbano.
- Mantener el proyecto de camino escolar.
Programa consultado en el catálogo de Recursos Impulsa el 15/10/2026. Confirmamos su vigencia, nivel y disponibilidad antes de contratar.
Una propuesta según tus necesidades
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