Ventas, marketing y clientes
Module: Supermarché
Formación online para los empleados de tu empresa. Consulta una propuesta según las necesidades de tu equipo.
RESUMEN ORIENTATIVO
De qué trata
Herramientas de comercio y marketing para comprender mejor la relación entre productos, canales y clientes.
Una idea para aplicarlo en tu empresa
Trabaja con un producto real y dibuja su recorrido desde la promoción hasta la atención posterior a la venta.
Esta orientación te ayuda a valorar la temática. Confirmamos el programa, el nivel y los contenidos concretos antes de contratar.
PROGRAMA DEL PROVEEDOR
Qué aprenderá tu equipo
Si l’élève a réalisé correctement cette unité, il pourra alors nommer, demander et trouver les produits typiques en vente dans las supermarchés. Dans les situations familières, en utilisant des expressions routinières l’élève pourra saluer et dire au revoir, demander quelque chose, demander où se trouvent les produits y donner des informations de manière courtoise. À partir du contexte et en utilisant les exercices interactifs pour vérifier le degré de compréhension, l’élève pratiquera des exercices oraux. Il répondra aux instructions et aux questions grâce à l’information pratiquée dans le thème de l’unité. Il pourra comprendre les instructions et l’information que contiennent des messages simples, former des phrases, classifier les aliments, savoir dans quel rayon ils se trouvent, et dire ce qu’il a besoin d’acheter. En étudiant la forme écrite et orale du vocabulaire qu’on utilise dans les supermarchés, il reconnaîtra les termes et pourra les écrire en toute confiance. Il réalisera des exercices de prononciation pour mesurer les progrès, ce qui amène à l’autoévaluation et à la réflexion.
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• Supermarché
• Si l’élève a réalisé correctement cette unité, il pourra alors nommer, demander et trouver les produits typiques en vente dans las supermarchés.
• Dans les situations familières, en utilisant des expressions routinières l’élève pourra saluer et dire au revoir, demander quelque chose, demander où se trouvent les produits y donner des informations de manière courtoise.
• À partir du contexte et en utilisant les exercices interactifs pour vérifier le degré de compréhension, l’élève pratiquera des exercices oraux. Il répondra aux instructions et aux questions grâce à l’information pratiquée dans le thème de l’unité.
• Il pourra comprendre les instructions et l’information que contiennent des messages simples, former des phrases, classifier les aliments, savoir dans quel rayon ils se trouvent, et dire ce qu’il a besoin d’acheter.
• En étudiant la forme écrite et orale du vocabulaire qu’on utilise dans les supermarchés, il reconnaîtra les termes et pourra les écrire en toute confiance.
• Il réalisera des exercices de prononciation pour mesurer les progrès, ce qui amène à l’autoévaluation et à la réflexion.
• Supermarché - Vocabulaire utile
• Après cette leçon l’élève pourra:
• Reconnaître le son et écrire le nom des produits en vente dans les supermarchés.
• Démontrer sa compréhension en mettant en relation le nom du rayon avec les produits grâce à des indices visuels.
• Répondre à la question: “De quoi avez-vous besoin?
• Supermarché - Rayons
• Après cette leçon l’élève pourra:
• Mettre en relation les noms et les images du vocabulaire quotidien de l’unité.
• Nommer et écrire de nombreux thèmes en rapport avec le supermarché.
• Répondre à la question, ¿Qu’est-ce qu’il faut?
• Supermarché - Dialogues
• Après cette leçon, l’élève pourra:
• Demander où se trouve un produit ou dire où il est.
• Suivre des instructions pour trouver le produit qu’il cherche.
• Supermarché - Renforcement
• L’élève pourra :
• Démontrer ses connaissances à travers les épreuves des unités
• Vérifier la forme lexicale du vocabulaire et la prononciation adéquate des termes.
Programa consultado en el catálogo de Recursos Impulsa el 15/10/2026. Confirmamos su vigencia, nivel y disponibilidad antes de contratar.
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