Cursos online para los
trabajadores de tu empresa.

Habilidades para gestionar personas, coordinar equipos y mejorar la comunicación y la organización del trabajo.

Prueba una herramienta en una reunión o conversación del equipo, recoge su valoración y acuerda un cambio observable para la semana siguiente.

Conceptos del ámbito de la psicología vinculados con la temática que plantea el título del curso.

Trabaja con casos ficticios y analiza la comunicación y la coordinación profesional, manteniendo el uso de lo aprendido dentro de las competencias de cada puesto.

Herramientas relacionadas con el aprendizaje, la enseñanza o el acompañamiento en el desarrollo profesional.

Diseña una pequeña actividad formativa del equipo, define qué resultado esperas y cómo comprobarás que se ha comprendido.

Trabajo con documentos y herramientas de procesamiento de textos en el nivel que indica el curso.

Prepara una plantilla común para propuestas o informes y comprueba que el equipo puede reutilizarla sin alterar su estructura.

Herramientas digitales que pueden facilitar la comunicación, la colaboración o el tratamiento de la información.

Escoge una tarea de coordinación que hoy resulte difícil y prueba una forma común de compartir su información con el equipo.

Herramientas y conocimientos informáticos relacionados con el trabajo con datos, las aplicaciones o los sistemas de la empresa.

Practica con una tarea habitual del puesto y compara el tiempo, los errores y la facilidad de repetirla antes y después.

Procesos de trabajo y organización relacionados con la industria alimentaria y el tema concreto de la formación.

Elige una fase del proceso productivo y revisa cómo se registran las comprobaciones y se comunican las incidencias según los procedimientos de la empresa.

Conocimientos del ámbito sanitario relacionados con el tema del curso y con las funciones de los profesionales a quienes se dirige.

Utiliza una situación simulada para revisar documentación, comunicación o coordinación, respetando los protocolos del centro y las competencias de cada profesional.

Organización de operaciones, flujos de información y recursos relacionados con la logística y el transporte.

Dibuja el recorrido de un pedido real e identifica los puntos en que se producen esperas, errores o pérdidas de información.

Competencias relacionadas con la atención a personas y la organización de servicios de apoyo a la comunidad.

Trabaja un caso ficticio representativo del servicio y revisa las funciones de cada profesional, el registro de actuaciones y la comunicación del equipo.

Comunicación en inglés en el nivel y contexto profesional que indica el título del curso.

Ensaya una llamada o correo habitual del puesto con datos ficticios y prepara un repertorio de expresiones que el equipo pueda reutilizar.

Conocimientos relacionados con sistemas, instalaciones o componentes eléctricos y electrónicos.

Trabaja primero con un caso o entorno de práctica y contrasta el procedimiento con la documentación técnica y las personas responsables.