Educación y formación
SSCE04. Inglés B2
Formación online para los empleados de tu empresa. Consulta una propuesta según las necesidades de tu equipo.
MODALIDADOnline
DURACIÓN240 h
REFERENCIASSCE04_PH
RESUMEN ORIENTATIVO
De qué trata
Comunicación en inglés en el nivel y contexto profesional que indica el título del curso.
Una idea para aplicarlo en tu empresa
Ensaya una llamada o correo habitual del puesto con datos ficticios y prepara un repertorio de expresiones que el equipo pueda reutilizar.
Esta orientación te ayuda a valorar la temática. Confirmamos el programa, el nivel y los contenidos concretos antes de contratar.
PROGRAMA DEL PROVEEDOR
Qué aprenderá tu equipo
| Capacitar al alumnado para utilizar el idioma con soltura y eficacia en situaciones habituales y más específicas que requieran comprender, producir y tratar textos orales y escritos, conceptual y lingüísticamente complejos, en una variedad de lengua estándar, con un repertorio léxico amplio aunque no muy idiomático, y que versen sobre temas generales, actuales o propios del campo de especialización del hablante. Este programa formativo proporcionará a los alumnos la formación en lengua inglesa necesaria para que puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). |
Ver el temario completo
Unit 1. As pale as a ghost
1.1 Do you remember these words?
- Reading
- Vocabulary
3.1 Illness
- Grammar
4.1 Present simple v present continuous.
- Listenin
- Writing
6.1 Discursive essay: sick and tired
- Speaking
7.1 /k/
- Key ideas Unit 9 night dream
2.1 Do you remember these words?
2.2 Reading
- Vocabulary
3.1 Sleep
- Grammar
4.1 (be/get) used to
- Listening
- Writing
6.1 Report: sleep patterns in our society
- Speaking
7.1 voiced vowels
- Key ideas
Unit 3. Book worm
- Do you remember these words?
- Reading
- Vocabulary
3.1 books/Reading
- Grammar
4.1 Past Perfect Simple v Past Perfect Continuous
- Listening
- Writing
6.1 recommendation letter
- Speaking
7.1 / /d/ /ed/
- Key ideas
Unit 4. Where am I?
4.1 Do you remember these words?
4.2 Reading
4.3 Vocabulary 4.3.1 confusing adverbs
4.4 Grammar
4.4.1 Adverbs and adverbial phrases
- Listening
- Writing
6.1 informal letter/email
- Speaking
7.1 word stress
- Key ideas Unit
- Online shopping
5.1 Do you remember these words?
5.2 Reading
5.3 Vocabulary
5.3.1 fashion
5.4 Grammar 5.4.1 Agreement and disagreement
5.5 Listening
- Writing
6.1 article
- Speaking
7.1 dipthongs
- Key ideas Unit
- Honeymoon
6.1. Do you remember these words?
6.2 Reading
6.3 Vocabulary 6.3.1 celebrations
6.4 Grammar
6.4.1 Narrative tenses
6.5 Listening
6.6 Writing 6.6.1 Descriptive essay: festivity in your town
6.7 Speaking 6.7.1 linking words
6.8 Key ideas
Unit 7. Farm time
- Do you remember these words?
- Reading
- Vocabulary 3.1 town and country
- Grammar 4.1 Conditionals
- Listening
- Writing 6.1 comparing
- Speaking 7.1 glottalization
- Key ideas Unit
- Wishes
- Do you remember these words?
- Reading
- Vocabulary 3.1 fame and celebrity
- Grammar 4.1 Wish
- Listening
- Writing 6.1 Article
- Speaking 7.1 unvoiced vowels: schwa
- Key ideas
Unit 9. I feel Good
- Do you remember these words?
- Reading
- Vocabulary 3.1 character and emotions
- Grammar 4.1 Future Perfect
- Listening
- Writing 6.1 Formal letter/email
- Speaking 7.1 <gh>
- Key ideas
Unit 10. Lingua franca
- Do you remember these words?
- Reading
- Vocabulary 3.1 Language & communication
- Grammar 4.1 Future Perfect Continuous
- Listening
- Writing 6.1 Report
- Speaking
7.1 /3/ /S/
- Key ideas
Unit 11. The best concert ever
- Do you remember these words?
- Reading
- Vocabulary 3.1 Music
- Grammar 4.1 Gerunds and infinitives
- Listening
- Writing 6.1 Review
- Speaking 7.1 sentence stress
- Key ideas
Unit 12. The Paradise
- Do you remember these words?
- Reading
- Vocabulary 3.1 holidays
- Grammar 4.1 Past modals
- Listening
- Writing 6.1 Proposal
- Speaking 7.1 /r/
- Key ideas
Unit 13. Going online
- Do you remember these words?
- Reading
- Vocabulary 3.1 the internet
- Grammar 4.1 Continuous modals
- Listening 6. Writing 6.1 Argumentative essay
- Speaking 7.1 /m/ /n/ /ng/
- Key ideas Unit 14. An exhibit
- Do you remember these words?
- Reading
- Vocabulary 3.1 art
- Grammar 4.1 Passives
- Listening
- Writing 6.1 review
- Speaking 7.1 flapping t
- Key ideas
Unit 15. Fat cat
- Do you remember these words?
- Reading
- Vocabulary 3.1 business
- Grammar 4.1 Passives (causatives + reporting)
- Listening
- Writing 6.1 report
- Speaking 7.1 changing stress in family nouns
- Key ideas
Unit 6. Billboards
- Do you remember these words?
- Reading
- Vocabulary 3.1 advertising, the media
- Grammar 4.1 Articles and quantifiers
- Listening
- Writing
6.1 Descriptive essay
- Speaking 7.1 <th>
- Key ideas Unit
- Do it now!
- Do you remember these words?
- Reading
- Vocabulary 3.1 expressions with do and make
- Grammar 4.1 Imperatives and exclamatives
- Listening
- Writing 6.1 Formal letter/email
- Speaking 7.1 rythm
- Key ideas
Unit 8. Inventions and inventors
- Do you remember these words?
- Reading
- Vocabulary 3.1 science
- Grammar 4.1 Reported speech
- Listening
- Writing 6.1 Report
- Speaking
7.1 /s/ /z/ /iz/
- Key ideas
Unit 19. Think green!
- Do you remember these words?
- Reading
- Vocabulary 3.1 world issues
- Grammar 4.1 Clauses (whatever/whenever)
- Listening
- Writing 6.1 Discursive essay
- Speaking 7.1 tripthongs
- Key ideas
Unit 20. Let's go dancing!
- Do you remember these words?
- Reading
- Vocabulary
3.1 expressions with go/ and ing
- Grammar 4.1 Question tags
- Listening
- Writing
6.1 email
- Speaking 7.1 fall and rise intonation
- Key ideas
Programa consultado en el catálogo de Recursos Impulsa el 15/10/2026. Confirmamos su vigencia, nivel y disponibilidad antes de contratar.
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La posible bonificación debe revisarse según el curso, el crédito de tu empresa y los requisitos aplicables.