Salud y servicios sociales
SSCE082PO. Gestión y metodología práctica del e-learning en moodle.
Formación online para los empleados de tu empresa. Consulta una propuesta según las necesidades de tu equipo.
RESUMEN ORIENTATIVO
De qué trata
Competencias relacionadas con la atención a personas y la organización de servicios de apoyo a la comunidad.
Una idea para aplicarlo en tu empresa
Trabaja un caso ficticio representativo del servicio y revisa las funciones de cada profesional, el registro de actuaciones y la comunicación del equipo.
Esta orientación te ayuda a valorar la temática. Confirmamos el programa, el nivel y los contenidos concretos antes de contratar.
PROGRAMA DEL PROVEEDOR
Qué aprenderá tu equipo
- Estar cualificado para desarrollar acciones en modalidad e-Learning (teleformación) y su integración en la plataforma Moodle, así como para la gestión de esta formación
Ver el temario completo
- Unidad 1. Metodología y aspectos pedagógicos del e-learning basado en plataforma moodle.
- Unidad 2. Principales características de un sistema de e-learning.
- Características generales de un sistema de teleformación o e-learning.
- Herramientas de comunicación y trabajo colaborativo integradas en un sistema de e-learning.
- Herramientas de comunicación y trabajo colaborativo externas a las plataformas de teleformación.
- Aspectos críticos en el e-learning: Contenidos, docente y alumnos.
- Aspectos clave de comunicación en el desarrollo del curso.
- Diseño de materiales en e-learning: recursos técnicos, tipología y características de los materiales.
- Unidad 3. El tutor y la tutorización en la teleformación.
- Adquisición de competencias comunicativas.
- Tareas relacionadas con los contenidos de su materia.
- Niveles de especialización del tutor a distancia.
- Conocimiento acerca de los estudiantes.
- Cualidades del tutor.
- Áreas de conocimiento profesionales.
- Principales características del proceso de tutorización.
- Unidad 4. Evaluación del aprendizaje a través del e-learning.
- Principales aportaciones sobre la evaluación de Tyler Michael Scriven y D. Nevo.
- Evaluación sumativa y evaluación formativa.
- Herramientas disponibles en la plataforma para el establecimiento de la evaluación.
- Herramientas para el seguimiento de los alumnos.
- Unidad 5. Establecimiento de contenidos en formato digital: html y pdf.
- Introducción al lenguaje html.
- Posibilidades del lenguaje html: Macromedia Dreamweaver.
- Introducción al formato pdf.
- Características del programa Adobe Acrobat.
- Ventajas e inconvenientes de los formatos html y pdf.
- Otras herramientas de autor.
- Unidad 6. Gestión de un curso de elearning basado en moodle.
- Diseño de tareas y estructura de actividad para el seguimiento de cursos en la plataforma.
- Procedimiento de control y verificación de elementos y aspectos clave para asegurar funcionamiento del curso.
- Claves de actuación en la coordinación de cursos de Moodle.
- Gestión y procedimiento para la elaboración de infirmes finales de resultados
Programa consultado en el catálogo de Recursos Impulsa el 15/10/2026. Confirmamos su vigencia, nivel y disponibilidad antes de contratar.
Una propuesta según tus necesidades
Indícanos cuántas personas quieres formar y tus objetivos. Confirmaremos el programa, la disponibilidad, el precio y las condiciones antes de la contratación.